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Educação: No Estado do Rio de Janeiro, precisamos tratar a educação infantil como prioridade. Os dados mais recentes mostram que o desafio ainda é grande. O Censo Escolar 2025, principal levantamento estatístico da educação brasileira, continua apontando a necessidade de ampliar o atendimento e garantir qualidade na primeira infância.
No Rio de Janeiro, os dados consolidados mais recentes sobre cobertura mostram que, em 2024, apenas cerca de 40,7% das crianças de 0 a 3 anos estavam atendidas em creches. Na pré-escola, destinada às crianças de 4 e 5 anos, o atendimento alcançava cerca de 82,8%.
Esses números revelam problemas que não podemos ignorar: falta de vagas, desigualdade no acesso, estrutura física inadequada em parte das unidades, necessidade de mais profissionais, valorização dos trabalhadores da educação e melhores condições para que professores, auxiliares, gestores e demais profissionais possam desenvolver seu trabalho com dignidade.
E existe uma questão fundamental: quem trabalha diariamente dentro das creches e pré-escolas precisa ser ouvido. Não acredito em política educacional construída apenas dentro de gabinetes.
Como candidato a deputado estadual, quero trabalhar junto com professores, profissionais da educação infantil, gestores, famílias e especialistas para construir soluções possíveis e fiscalizar a aplicação dos recursos públicos.
Embora a educação infantil seja uma responsabilidade prioritariamente municipal, o Estado pode e deve atuar na cooperação entre os municípios, na formulação de políticas públicas, no apoio técnico, na fiscalização e na busca de recursos e programas que fortaleçam a primeira infância.
Minha proposta é defender uma política permanente para ampliar vagas, melhorar a infraestrutura, garantir ambientes seguros e adequados, fortalecer a formação e a valorização dos profissionais e criar mecanismos de acompanhamento dos resultados.
Criança não pode esperar. Profissional da educação não pode ser ignorado. Família não pode ficar sem resposta.
A educação infantil precisa ser tratada como investimento no presente e no futuro do Rio de Janeiro.
Eu quero construir esse caminho ouvindo quem conhece a realidade das escolas e das creches.
Evandro Brasil
Deputado Estadual
40140
Transparência e Ética na Política
Em defesa da comunidade escolar.
Fontes: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Censo Escolar 2025; Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025, com dados do Inep.
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